Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm là một trong những kỹ năng nghề nghiệp quan trọng mà giáo viên cần được trang bị để giải quyết những tình huống xảy ra trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non.Kết quảphân tích, đánh giá thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa là cơ sở đểchúng tôiđề xuất các giải pháp nhằm cảithiện,nâng cao kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm cho sinh viênđáp ứng tốt nhất yêu cầu nghề nghiệp của bản thân.