Tình trạng viêm lợi ở trẻ em học đường Việt Nam sau hai thập niên có chương trình nha học đường

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thu Hương Đỗ, Đình Hải Trịnh, Hải Anh Trịnh

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam), 2023

Mô tả vật lý: 81-84

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 440356

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Trong các thập niên qua, trẻ em lứa tuổi học đường ở Việt Nam đã được tiếp cận các thông tin hướng dẫn tự chăm sóc răng miệng qua các hoạt động truyền thông đại chúng. Ngoài ra, các em còn được chăm sóc bằng các hoạt động chăm sóc răng miệng học đường. Vì vậy, việc nghiên cứu đánh giá tình trạng viêm lợi ở trẻ em học đường sau hai thập niên qua là cấp thiết để cung cấp các số liệu cho các chương trình dự phòng trên phạm vi cả nước. Qua nghiên cứu, phân tích các dữ kiện về tình trạng viêm lợi trẻ em học đường lứa tuổi từ 6 - 17 tuổi tại các thời điểm trong hai thập niên, năm 1999 và 2019, chúng tôi có thể nhận thấy rằng - Tỷ lệ chạy chảy máu lợi ở các em giảm xuống ở tất cả các nhóm tuổi. Riêng trẻ em từ 6 - 8 tuổi tỷ lệ chảy máu lợi giảm xuống trên một nửa. - Ý thức tự chăm sóc răng miệng ở trẻ em học đường được nâng lên với tỷ lệ trẻ em chải răng hằng ngày tăng lên và tỷ lệ trẻ em có thói quen đi khám kiểm tra răng miệng định kỳ hàng năm cũng tăng lên. - Sức khỏe mô lợi ở trẻ em được cải thiện, góp phần tăng cường sức khỏe cho trẻ em.

Tạo bộ sưu tập với mã QR