Giải pháp xây dựng trường học hạnh phúc, giảm áp lực học tập cho học sinh tại khối Trung học phổ thông Nguyễn Bỉnh Khiêm - Hà Nội

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Nga Bùi, Thị Phương Thức Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2020

Mô tả vật lý: 54-59

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 441098

Mô hình trường học hạnh phúc đã được triển khai tại một số quốc gia trên thế giới và đạt được những kết quả đáng mong đợi. Tại Việt Nam, nhiều nhà giáo dục cũng đã nhanh chóng tiếp nhận mối quan hệ giữa hạnh phúc và giáo dục để thúc đẩy thực hành hạnh phúc trong trường học. Bài báo phân tích một số giải pháp xây dựng trường học hạnh phúc đang được thực hiện tại Hệ thống giáo dục chất lượng cao Nguyễn Bỉnh Khiêm - Hà Nội, trong đó tập trung vào khối Trung học phổ thông như một nghiên cứu trường hợp nhằm cung cấp tài liệu cho cho các nhà khoa học, nhà giáo dục, nhà hoạch định chính sách trong việc xem xét các quan điểm về chất lượng giáo dục.
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH