Vận dụng tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tự học, thiết lập các bước cơ bản để giáo dục kỹ năng tự học cho học sinh, sinh viên là một đề tài còn ít được quan tâm, nghiên cứu. Với phương pháp tổng hợp, phân tích tài liệu, tác giả đã khái quát được lý luận về tự học trong tư tưởng Hồ Chí Minh
phân tích được nội hàm giá trị tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tự học, tự học suốt đời. Đồng thời tác giả đã thiết lập được các bước cơ bản để giáo dục cho học sinh, sinh viên nói chung và học sinh, sinh viên trường cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên nói riêng kỹ năng tự học nhằm đáp ứng nhiệm vụ đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo của nước ta từ chủ yếu là trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học.