Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong tình huống dạy học đạo hàm

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thái Bảo Thiên Trung Lê, Vĩnh Phát Vương

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, 2019

Mô tả vật lý: 40-52

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 443345

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Theo yêu cầu trong chương trình môn Toán của nhiều quốc gia trên thế giới, năng lực giao tiếp toán học là một trong những năng lực cốt lõi cần hình thành và phát triển ở học sinh trong quy trình dạy học Toán. Trong nghiên cứu này, chúng tôi vận dụng những giai đoạn khác nhau của phương pháp ACODESA của Hitt & Gonzalez-Martin (2014) dựa trên học tập hợp tác, tranh luận khoa học và tự suy xét để tự suy xét để thiết kế một tình huống dạy học đạo hàm nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa hình học của đạo hàm và góp phần phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR