Chuẩn bị tâm lí cho trẻ đến trường qua việc làm quen với biểu tượng số - một nội dung quan trọng trong giáo dục toán học

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Tất Thiên Đỗ, Thiên Vũ Giang, Mỹ Hạnh Mai, Lê Bảo Hoàng Nguyễn, Lương Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370.1 Philosophy and theory, education for specific objectives, educational psychology

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh , 2021

Mô tả vật lý: 2049-2065

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 443856

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Bài viết đề cập đến vấn đề chuẩn bị tâm lí đến trường cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi). Việc làm quen với các biểu tượng số là điều cần thiết giúp trẻ tự tin hơn, ham học hơn và phát triển năng lực toán học ở bậc tiểu học. Kết quả thu thập từ các nghiên cứu ở Việt Nam cho thấy việc sử dụng trò chơi tích hợp nội dung toán học (thực hành nhận biết biểu tượng số) đã giúp trẻ hiểu nhanh nội dung bài học để hình thành biểu tượng số, đáp ứng hoạt động chủ đạo ở độ tuổi trẻ mẫu giáo lớn. Qua đó, chứng tỏ mối quan hệ chặt chẽ giữa Toán học và Tâm lí học trong việc chuẩn bị tâm lí sẵn sàng đến trường cho trẻ mẫu giáo. Nói cách khác, từ việc chuẩn bị tâm lí sẵn sàng cho trẻ đi học tiểu học, cần xem xét những kết quả đạt được của giáo dục toán để tiến hành giáo dục toán có hiệu quả.

1.

Tạo bộ sưu tập với mã QR