Có thể nói, sinh hoạt tổ chuyên môn là một trong những yếu tố quyết định đến hiệu quả dạy học, góp phần không nhỏ vào chất lượng giáo dục của nhà trường. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, hoạt động tổ chuyên môn vẫn chưa thực sự đổi mới ở các trường phổ thông hiện nay. Vì vậy, cần đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nói chung và dạy học Chemislry nói riêng. Thông qua sinh hoạt tổ chuyên môn, giáo viên được cùng nhau soạn giáo án hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của chương trình, sách giáo khoa mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh.