Thực trạng phát triển năng lực hợp tác trong học tập cho sinh viên thông qua hoạt động dạy học giáo dục học

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thanh Thủy Mai, Thị Hà Nguyễn, Thị Thúy Hằng Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế, 2020

Mô tả vật lý: 169-178

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 444775

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Nhiều nghiên cứu ứng dụng trong các môn học, ở các cấp học khác nhau đã cho thấy tổ chức học tập hợp tác có thể cải thiện kết quả học tập của người học. Do đó, nghiên cứu để vận dụng tổ chức hoạt động hợp tác cho sinh viên (SV) trong dạy học Giáo dục học (GDH) cũng cần được thực hiện. Bài báo này trình bày kết quả nghiên cứu về cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc phát triển năng lực hợp tác trong học tập cho sinh viên thông qua dạy học học phần GDH ở Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR