Bài viết tập trung phân tích, đánh giá đội ngũ giảng viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội thông qua tiêu chí phẩm chất và năng lực giảng dạy được quy định trong Luật Giáo dục đại học và một số văn bản hướng dẫn thi hành. Trên cơ sở các tiêu chí được quy định và kế thừa, phát triển từ kết quả nghiên cứu trước, tác giả tổng hợp thông tin thứ cấp từ nhiều văn bản của Trường Đại học Nội vụ Hà Nội, đồng thời tiến hành khảo sát trực tiếp 249 giảng viên của Trường trong năm 2021 để có được thông tin đầy đủ nhất về thực trạng phẩm chất, năng lực giảng dạy của đội ngũ nhân lực này.