Nghiện mạng xã hội và sự tác động của nghiện mạng xã hội đến học sinh trường Trung học Cơ sở Minh Trí năm 2019

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Văn Lơ Nguyễn, Thị Kim Yến Phạm, Thị Mỹ Phương Thạch, Thị Thi Huy Thạch

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 362 Social welfare problems and services

Thông tin xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam), 2021

Mô tả vật lý: 30-35

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 445569

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Mạng xã hội là thuật ngữ phổ biến trong cuộc sống hàng ngày của mỗi cá nhân với những tính năng đa dạng, nguồn thông tin phong phú, cho phép người dùng tiếp nhận, chia sẻ thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả. Theo số liệu của Trung tâm Internet Việt Nam (2012), số người sử dụng internet đã lên tới 31,1 triệu người, chiếm tỷ lệ 35,49% dân số [3]. Nghiên cứu với mục tiêu là xác định tỷ lệ nghiện mạng xã hội và sự tác động của nghiện mạng xã hội đến học sinh trường Trung học cơ sở Minh Trí năm 2019. Nghiên cứu khảo sát 195 học sinh trường Trung học cơ sở Minh Trí có 39,0% học sinh nghiện mạng xã hội. Bên cạnh đó, nghiên cứu còn tìm thấy mối liên quan giữa sự tác động nghiện mạng xã hội với sử dụng instsgram, chất lượng giấc ngủ, ngại giao tiếp, ít tham gia các hoạt động tập thể của học sinh, mất tập trung hay giảm thời gian học, đau mắt/khô mắt/giảm thị lực, kết quả học tập của học sinh. Qua kết quả của nghiên cứu cần có kế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe phù hợp cho học sinh trường Trung học cơ sở Minh Trí nói riêng cũng như học sinh Trung học cơ sở nói chung về hành vi sử dụng mạng xã hội một cách phù hợp để không ảnh hưởng đến kết quả học tập cũng như cuộc sống của học sinh để góp phần làm nâng cao kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở.

Tạo bộ sưu tập với mã QR