Thực trạng giáo dục sức khỏe của điều dưỡng Khoa Nội tổng hợp

Thực trạng giáo dục sức khỏe của điều dưỡng Khoa Nội tổng hợp - Bệnh viện C Thái Nguyên năm 2022

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Lụa Bùi, Bích Hồng Nguyễn, Thị Hằng Phạm, Thị Nhi Trần, Thị Én Vũ

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 610.73 Nursing and services of allied health personnel

Thông tin xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam), 2023

Mô tả vật lý: 153-156

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 448242

Thêm vào giỏ

Đánh giá thực trạng giáo dục sức khỏe của điều dưỡng khoa Nội Tổng hợp - Bệnh viện C Thái Nguyên năm 2022. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, thực hiện trên 13 điều dưỡng viên và 65 người bệnh, phương pháp chọn mẫu toàn bộ. Kết quả: Có 76,9% điều dưỡng trả lời đúng về mục tiêu của giáo dục sức khỏe (GDSK). Đối với kỹ năng GDSK có 38,5% trả lời sai. Số điều dưỡng trả lời đúng về phương pháp GDSK đạt tỷ lệ 76,9%. Kiến thức chung của các điều dưỡng trong khoa tham gia khảo sát được phân loại như sau: có23,1% chưa đạt (<
5 điểm), có 15,4% tốt (>
8 điểm) và có 61,5% đạt (5-7 điểm). Có 84,6% người bệnh (NB) được giải thích tình trạng bệnh và phương pháp chăm sóc cho NB. Kết luận: Tỷ lệ điều dưỡng có kiến thức, kỹ năng về GDSK còn chưa cao.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR