Mở rộng từ vựng tiếng Anh thông qua công cụ tương tác trực tuyến trong các lớp học Anh văn cơ bản

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Lê Thanh Phương Hồ, Thị Ngọc Hạnh Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học và Công Nghệ Trường Đại học Xây dựng Miền Tây, 2023

Mô tả vật lý: 174-177

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 449370

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Học từ vựng là một trong những kỹ năng và kiến thức quan trọng trong quá trình học tiếng Anh. Việc mỗi người học tiếp thu từ vựng và sử dụng được chúng là một trong những bước cần thiết để duy trì động lực học tập. Bài viết này chia sẻ công cụ trực tuyến tạo bài tập rèn luyện việc ghi nhớ từ vựng theo chủ đề với nhiều hình thức đa dạng được áp dụng phù hợp ở các lớp anh văn cơ bản tại Trường Đại học Xây dựng Miền Tây. Công cụ trực tuyến gamestolearnenglish vừa giúp giảng viên tạo tương tác tích cực với người học vừa giúp sinh viên tự ôn luyện kỹ năng ghi nhớ từ vựng hiệu quả trong học phần.

Tạo bộ sưu tập với mã QR