Thực trạng sử dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực cho học sinh tiểu học khối 3 trường tiểu học trường tiểu học Nguyễn Tri Phương; Thành phố Hà Nội

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Đình Chung Nguyễn, Đình Sơn Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao, 2019

Mô tả vật lý: 35-39

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 450029

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Đánh giá thực trạng việc sử dụng trò chơi vận động trong phát triển thể lực cho học sinh tiểu học khối 3 trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương. Thành phố Hà Nội trên cơ sở phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới việc phát triển thể lực cho học sinh, thực trạng sử dụng trò chơi vận động và thực trạng thể lực của học sinh. Kết quả nghiên cứu là căn cứ để lựa chọn trò chơi vận động phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR