Cấu trúc năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thanh Nga Nguyễn

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2019

Mô tả vật lý: 66-70

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 451094

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới hướng tới mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực người học, trong đó có năng lực sáng tạo.Từ định hướng trên, bài viết tập trung làm rõ cấu trúc năng lực sáng tạo của học sinh trong đọc hiểu văn bản văn học. Bài viết đã trình bày tổng quan một số quan niệm về năng lực sáng tạo, năng lực sáng tạo trong môn Ngữ văn.Trên cơ sở đó, tác giả đã đưa ra quan niệm về năng lực sáng tạo trong đọc hiểu văn bản văn học, đề xuất cấu trúc năng lực sáng tạo trong đọc hiểu văn bản văn học với các thành tố và chỉ số cụ thể. Tác giả bài viết đồng thời đã thiết lập được bảng mô tả đường phát triển năng lực sáng tạo của HS trong đọc hiểu văn bản văn học với các mức độ từ thấp đến cao.,

1.

Tạo bộ sưu tập với mã QR