Phân tích kết quả nghiên cứu theo chiều dọc về sự biến đổi khả năng thích ứng của nhóm sinh viên Việt Nam đang học tập tại Matxcova (Liên bang Nga) được khảo sát ở hai thời điểmkhác nhau theo ba nhóm định hướng giá trị - ý nghĩa. Từ đó, tìm hiểu cá định hướng giá trị - ý nghĩa của sinh viên ảnh hưởng đến quá trình thích ứng của họ. Nghiên cứu sử dụng các bảng hỏi của Leontiev D.A, Krupnov A.I
Bass B và Potemkin O.F để thu thập dữ liệu. Kết quả nghiên cứu giúp sinh viên Việt Nam hiểu và gia tăng khả năng thích ứng của bản thân vào môi trường học tập, văn hóa mới.