Phát triển giáo viên nói chung và giáo viên mầm non nói riêng là một nhiệm vụ cấp bách trong quá trình đổi mới và phát triển giáo dục và đào tạo ở nước ta. Tuy nhiên, do sự phát triển mạnh mẽ của giáo dục và đào tạo, giáo viên mầm non vẫn không đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của xã hội và các yêu cầu về tiêu chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên mầm non. Xuất phát từ thực tiễn địa phương và quản lý giáo viên mầm non theo tiêu chuẩn chuyên môn, bài viết đề cập đến một số giải pháp để quản lý giáo viên mầm non ở các tỉnh miền Trung theo tiêu chuẩn nghề nghiệp.