Một số phương pháp phát triển tư duy phản biện của sinh viên trong giáo dục đại học

• Tác giả: Ngọc Quân Bùi
• Ngôn ngữ: Vie
• Ký hiệu phân loại: 370 Education
• Thông tin xuất bản: Khoa học Nội vụ, 2020
• Mô tả vật lý: 41-49
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 452095

Tóm tắt

Một trong những mục tiêu căn bản nhất của giáo dục đại học hiện nay là phát triển năng lực tư duy của sinh viên. Trong các năng lực tư duy đó, tư duy phản biện được xem như một chiếc chìa khóa" có giá trị