Tác động can thiệp giáo dục lên thái độ dự phòng phơi nhiễm với máu, dịch cơ thể của sinh viên điều dưỡng năm cuối Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Minh Thái Hoàng, Thị Lan Anh Mai

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam), 2023

Mô tả vật lý: 226-231

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 456658

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tóm tắt
Chủ đề

Đánh giá hiệu quả của can thiệp giáo dục lên thái độ về dự phòng phơi nhiễm với máu, dịch cơ thể của sinh viên điều dưỡng năm cuối trường đại học điều dưỡng Nam Định. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 182 sinh viên điều dưỡng chính quy năm cuối được lựa chọn ngẫu nhiên, tham gia thảo luận bằng tình huống lâm sàng theo từng nhóm nhỏ và được đánh giá thái độ cùng bảng hỏi ở 3 thời điểm khác nhau (trước can thiệp, ngay sau can thiệp và sau can thiệp 1 tháng). Kết quả: Điểm trung bình chung thái độ trước can thiệp 3,69 ± 0,22 điểm, ngay sau can thiệp tăng lên 4,71 ± 0,17 điểm và duy trì 4,68 ± 0,43 điểm sau can thiệp một tháng. Sự khác biệt trước và sau can thiệp có ý nghĩa thống kê với <
0,001. Đặc biệt sự khác biệt điểm số thái độ ngay sau can thiệp và sau can thiệp 1 tháng không có ý nghĩa thống kê. Kết luận: Chương trình can thiệp giáo dục dựa trên tình huống lâm sàng có hiệu quả trong việc nâng cao thái độ cho sinh viên điều dưỡng năm cuối về phòng ngừa phơi nhiễm với máu, dịch cơ thể và có tính bền vững.

Tạo bộ sưu tập với mã QR