Mô hình hóa ngược về số, phép toán và phương trình: Từ hiểu biết nội tại - nội tại đến hiểu biết ngoại vi

Mô hình hóa ngược về số, phép toán và phương trình: Từ hiểu biết nội tại - nội tại đến hiểu biết ngoại vi - nội tại.

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Allan Tarp

Ngôn ngữ: Vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học (Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh), 2020

Mô tả vật lý: 453-466

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 457386

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Nhằm thích nghi với việc đếm số nhiều trong cuộc sống, trẻ em sẽ kiến tạo tên các số (phù hợp với xã hội) bên trong trí não, nhưng họ làm điều đó như thế nào khi đếm số lượng? Để làm chủ được việc đếm Số nhều, trẻ em sử dụng những số lượng bó với đơn vị xác định (ví dụ: bó 2 vật, bó 10 vật...)
và mềm dẻo sử dụng các phân số, số thập phân và số âm cho đơn vị. Bài báo đề xuất một cách thiết kế chương trình dạy học bằng cách thay thế tâm lí dựa trên sự trừu tượng bởi tâm lí dựa trên sự cụ thể làm trung gian cho việc hiểu số thông qua sự mô hình hóa ngược từ các kiến thức toán học cốt lõi, vì thế cho phép học sinh mở rộng ngôn ngữ về số trước khi họ đến trường.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR