Thực trạng vận dụng sơ đồ tư duy vào hoạt động dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở các trường tiểu học Quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh

• Tác giả: Trần Binh Dương, Hoàng Nam Phạm
• Ngôn ngữ: vie
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2024
• Mô tả vật lý: tr.1
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 462095

Tóm tắt

This study examines the current situation of applying mind maps in teaching 3rd grade Natural and Social Sciences subject for primary schools in Go Vap district, Ho Chi Minh City.