Bài viết tiếp cận văn bản thông tin từ góc độ cấu trúc của một văn bản phi hư cấu
qua đó, phân tích yêu cầu đọc hiểu loại văn bản này ở bậc trung học phổ thông trong Chương trình Ngữ văn 2018. Nhằm đảm bảo hành chức xã hội của loại văn bản, một số biện pháp đã được đề xuất như: các thiết kế phần ghi bài văn bản thông tin, mẫu kế hoạch dạy học đọc hiểu văn bản thông tin và các nguyên tắc dạy đọc hiểu văn bản thông tin. Các biện pháp đều được xây dựng trên cơ sở dạy học văn bản thông tin theo đặc trưng thể loại – từ góc độ cấu trúc văn bản, đáp ứng các yêu cầu về đọc hiểu văn bản thông tin ở Chương trình Ngữ văn 2018 – bậc trung học phổ thông.