Trong bài viết này, tác giả đề cập đến việc vận dụng linh hoạt hình thức thi trắc nghiệm và phương pháp dạy học theo nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học thực hành môn Hóa vô cơ đại cương tại Khoa Dược, Trường Đại học Phenikaa. Đặc biệt, để cung cấp dữ liệu nhanh chóng cho quá trình dạy học, thi trắc nghiệm nhanh trực tuyến được thực hiện. Để đảm bảo sự bình đẳng về kiến thức và năng lực giữa các học sinh trong cùng một nhóm, phương pháp dạy học theo nhóm còn bao gồm cả việc giao nhiệm vụ cho học sinh hoàn thành