Schule nach Parsons Auf dem Weg zu einer normativfunktionalistischen Schultheorie

• Ngôn ngữ: ger
• ISBN-13: 978-3779976080
• Thông tin xuất bản: Weinheim Beltz Juventa 2024
• Mô tả vật lý: 1 online resource (518 p.)
• Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
• ID: 469489
• Chủ đề: 1. Philosophy & theory of education; 2. Sociology

Tóm tắt

Auf Talcott Parsons' Schultheorie wird zwar immer wieder verwiesen, ihre systematische Aufarbeitung stand jedoch bisher aus. Diese Leerstelle füllt die vorliegende Monographie. Sie bündelt Parsons' allgemeine soziologische Theorie und seine Bildungssoziologie, formuliert Gegenstand und Anspruch von Schultheorie und ordnet Parsons in den Kontext funktionalistischer Schultheorien (Fend, Dreeben, heimlicher Lehrplan) ein. Schließlich skizziert sie eine auf Parsons gründende und mit Blick auf die heutige Schule und die aktuelle Schulforschung weiterentwickelte normativfunktionalistische Schultheorie.