Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho sinh viên thông qua dạy học toán ứng dụng.=Enhancing cognitive skills for students through applied mathematics education.

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Hoàng Yến Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Khoa học & Công nghệ (ĐH Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp), 2024

Mô tả vật lý: tr.61-67

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 475736

Thêm vào giỏ

Bài báo đề cập đến phương pháp dạy học đáp ứng đổi mới tư duy trong nhận thức cho sinh viên. Tác giả đã đưa ra 3 kỹ thuật cốt lõi là: Chuyển đổi ngôn ngữ, Rèn luyện cách đặt câu hỏi và phát hiện, Giải quyết các tình huống sai lầm trong học toán ứng dụng. Thông qua các kỹ thuật dạy học đó, sinh viên được rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức. Mỗi kỹ thuật đều có ví dụ cụ thể trong dạy học toán ứng dụng. Bài báo đáp ứng cả về mặt lý thuyết và thực hành. Bài báo góp phần đổi mới và nâng cao hiệu quả giảng dạy và đào tạo cho sinh viên các trường kinh tế, kỹ thuật.The article refers to the teaching method that responds to innovative thinking in awareness for students. The author has given 3 core techniques: language conversion, practice asking questions and detecting and solving false situations in learning Applied Mathematics. Through these teaching techniques, students can practice metacognition skills. Each technique has specific examples in teaching Applied Mathematics. The paper satisfies both theoretically and practically. The article contributes to innovating and improving the effectiveness of teaching and training for students of economic and technical schools.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR