English is an essential subject in the curriculum of universities today. The quality of education and training depends on many factors, with teaching and learning activities playing a primary role. Notably, the active and proactive participation of learners in acquiring knowledge under the guidance and direction of instructors is crucial to achieving the set objectives of teaching activities. This article clarifies practical issues related to the management of English learning among students at People’s Police academies, providing evidence to help management assess the current status of English learning activities. This, in turn, enables identifying the causes of limitations and proposing appropriate management measures to enhance the effectiveness of English learning for students at People’s Police academies todayTiếng Anh là học phần không thể thiếu trong chương trình đào tạo của các trường đại học hiện nay. Chất lượng giáo dục và đào tạo phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó hoạt động dạy học đóng vai trò quan trọng hàng đầu. Đặc biệt, sự tham gia tích cực và chủ động của người học trong quá trình tiếp thu kiến thức dưới sự hướng dẫn và điều khiển của giảng viên là yếu tố cốt lõi để hoạt động dạy học đạt được các mục tiêu đã đề ra. Bài viết này làm rõ những vấn đề thực tiễn về quản lý học tập môn Tiếng Anh của học viên tại các trường Công An nhân dân, cung cấp các minh chứng giúp chủ thể quản lý đánh giá đúng thực trạng quản lý hoạt động học tập tiếng Anh, từ đó xác định nguyên nhân của các hạn chế và đưa ra các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả học tập tiếng Anh của học viên tại các trường Công An nhân dân hiện nay.