Bài viết tổng quan các nghiên cứu trước đây về vấn đề quản lí đào tạo tại các trường đại học, cao đẳng nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường lao động và nhu cầu nhân lực ở các địa phương. Các nghiên cứu đã nhấn mạnh tầm quan trọng cũng như các giải pháp quản lí đào tạo ở trường đại học, cao đẳng nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường lao động và nhu cầu nhân lực địa phương. Để đào tạo đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, các cơ sở đào tạo cần phối hợp với các doanh nghiệp, cơ sở sử dụng lao động trong việc xác định mục tiêu đào tạo, xây dựng chuẩn đầu ra, phối hợp trong nghiên cứu khoa học, thực hành, thực tập. Tuy nhiên, bài viết chỉ ra rằng, mặc dù có nhiều giải pháp được đề xuất nhưng vẫn còn thiếu các nghiên cứu tổng hợp có tính đồng bộ giữa các địa phương, nhất là những địa phương có đặc điểm tương đồng về điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hóa, xã hội. Từ đó, bài viết khuyến nghị cần thực hiện các nghiên cứu sâu hơn để cải thiện hiệu quả hoạt động quản lí đào tạo ở các trường đại học và cao đẳng nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu nhân lực ở các địa phương trong bối cảnh phát triển kinh tế và xã hội hiện nay.This article provides an overview of prior research on training management in universities and colleges aimed at meeting labor market and local workforce demands. Existing studies emphasize the importance of and propose solutions for managing training in higher education institutions to align with labor market demands and local workforce requirements. Achieving labor market-responsive training requires educational institutions to collaborate with businesses and employers in defining training objectives, establishing outcome standards, and coordinating scientific research, practical training, and internships. However, the article highlights that despite numerous proposed solutions, there is still a lack of comprehensive and coordinated studies across localities, particularly in regions with similar natural, economic, cultural, and social characteristics. Therefore, the article calls for further in-depth research to enhance the effectiveness of training management in universities and colleges, thereby better addressing local workforce needs in the context of current economic and social development.