Dạy học môn Toán theo phương thức trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở đang là vấn đề được nhiều người quan tâm. Trên cơ sở xác định các năng lực học sinh cần đạt sau khi học, phương pháp, hình thức và điều kiện dạy học, bài viết xây dựng kế hoạch bài dạy chủ đề “Góc” theo phương thức trải nghiệm và tiến hành thực nghiệm sư phạm. Kết quả cho thấy học sinh nâng cao kết quả học tập, góp phần phát triển phẩm chất và năng lực ở học sinh, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hy vọng bài viết sẽ là tài liệu tham khảo cho giáo viên khi xây dựng kế hoạch bài dạy theo phương thức trải nghiệm nói chung và học phần Hình học lớp 6 nói riêng.Teaching Mathematics for students in junior high school by the model of experience issue that many people are interested in. On the basis of determining the competencies students need to achieve after studying. From there, teachers determine teaching methods, forms and conditions to develop a lesson plan on the topic "Angle" according to the experiential method and conduct pedagogical experiments. The results show that students had improved their learning results, that contributes to developing qualities and abilities in students, meeting the requirements of the 2018 General Education Program. The article will be a reference for teachers when making lesson plans by mode of experience in general and the Geometry Grade 6 in particular.