TẠO LẬP MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC THẨM MỸ, ĐỊNH HÌNH NHÂN CÁCH TRẺ VỊ THÀNH NIÊN VỚI PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI=CREATING AESTHETIC EDUCATION ENVIRONMENT, SHAPING THE PERSONALITY OF MINORS WITH THE MONTESSORI METHOD

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thúy Anh Đào, Huy Du Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục Nghệ thuật, 2024

Mô tả vật lý: tr.85

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 479721

Thêm vào giỏ

"Chúng ta được ví như những người làm vườn chăm sóc những cây non, không chỉ cây non lớn lên mà người làm vườn cũng lớn lên"
 Và đến khi꞉ "Vầng trăng quá sáng thì những ngôi sao khác không thể tỏa sáng được". Thầy giỏi cần có trò hay
Hai câu nói trên như một phép ẩn dụ cho những cảm nhận về sự ảnh hưởng của giáo dục thẩm mỹ đến vấn đề định hưởng tạo lập nhân cách vị thành niên với quan điểm của Maria Montessori. Trước khi là một giáo viên, chúng ta là một người cha, người mẹ, một chuyên gia nghiên cứu tâm lý và cũng là một con người rất đỗi bình thường trong môi trường kiến tạo nhân cách cho trẻ. Phương pháp giáo dục montessori do bà Maria Montessori là người sáng lập coi trọng các em bé “Trẻ em là niềm hy vọng và là lời hứa của nhân loại”, trẻ luôn được tập trung vào hướng giáo dục đến lòng yêu thương con người, hướng đến thế giới tốt đẹp, giúp trẻ phát triển trí thông minh, giúp trẻ phát hiện tài năng sớm và phát triển nhân cách toàn diện là nhiệm vụ hàng đầu của người những người “lái đò”."We are like gardeners who take care of young trees, not only the young trees grow but the gardeners also grow"
 And when꞉ "The moon is too bright, the other stars cannot shine". Good teachers need good students
 The above two sentences are like a metaphor for the feelings about the influence of aesthetic education on the issue of shaping the personality of adolescents with the perspective of Maria Montessori. Before being a teacher, we are a father, a mother, a psychological researcher and also a very ordinary person in the environment of building personality for children. The Montessori educational method values children "Children are the hope and promise of humanity", children are always focused on education towards love for people, towards a better world, helping children develop intelligence, helping children discover their talents early and developing a comprehensive personality is the top priority of the "ferrymen".

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR

TẠO LẬP MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC THẨM MỸ, ĐỊNH HÌNH NHÂN CÁCH TRẺ VỊ THÀNH NIÊN VỚI PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI=CREATING AESTHETIC EDUCATION ENVIRONMENT, SHAPING THE PERSONALITY OF MINORS WITH THE MONTESSORI METHOD