NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN CÁN BỘ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH=Research capacity of students at Ho Chi Minh City Cadre Academy

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Huấn Ngô Văn, Lê Kim Nguyên, Thư Nguyễn Minh, Thuận Lê Thế, Tuyết Nguyễn Minh

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Phát triển nhân lực, 2024

Mô tả vật lý: tr.104

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 481809

Thêm vào giỏ

Based on an analysis of quantitative survey data from 340 students at Ho Chi Minh City Cadre Academy, this article discusses the current status of scientific research competency among students and the factors influencing it. The findings reveal that students at Ho Chi Minh City Cadre Academy have higher scores in their attitudes and knowledge perception than in their proficiency in scientific research skills. Various factors within the academy including the faculty, the academy’s policies, and students’ motivations and individual perceptions significantly impact students’ scientific research competence.Trên cơ sở phân tích dữ liệu khảo sát định lượng 340 sinh viên Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh, bài viết này sẽ tiến hành mô tả thực trạng năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên và các yếu tố tác động đến năng lực nghiên cứu khoa học. Kết quả cho thấy, sinh viên Học viện Cán bộ Thành phố Hồ Chí Minh có điểm nhận thức về thái độ và kiến thức cao hơn điểm số mức độ thuần thục các kỹ năng nghiên cứu khoa học. Những yếu tố bên trong nhà trường như: giảng viên, chính sách của Học viện và động cơ, nhận thức cá nhân của sinh viên có vai trò lớn ảnh hưởng đến năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR