Nghiên cứu giải pháp nâng cao thể chất cho nam sinh viên không chuyên Trường Đại học Tây Nguyên

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thủy Bùi, Vương Thìn Chu, Văn Hưng Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Tây Nguyên, 2024

Mô tả vật lý: tr.26-33

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 482090

Thêm vào giỏ

Nghiên cứu giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên nói chung và nam sinh viên nói riêng Trường Đại học Tây Nguyên là rất cần thiết hiện nay. Trong nghiên cứu này, chúng tôi tổng hợp các tài liệu liên quan, điều tra phỏng vấn và đánh giá thực trạng thể lực của nam sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên. Sử dụng các phương pháp nghiên cứu: phương pháp tham khảo và tổng hợp các tài liệu liên quan
phương pháp lập phiếu khảo sát - điều tra xã hội học
phương pháp kiểm tra sư phạm
phương pháp xử lý thông tin. Thời gian nghiên cứu đề tài từ tháng 1 năm 2014 đến tháng 12 năm 2024. Kết quả nghiên cứu lựa chọn được 4 giải pháp gồm: Tăng cường cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập các học phần giáo dục thể chất
nâng cao nhận thức và vai trò học phần giáo dục thể chất cho nam sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên
đa dạng hóa các hình thức hoạt động ngoại khóa thể dục thể thao cho nam sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên
xây dựng hệ thống các bài tập thể lực cho nam sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên đảm bảo ý nghĩa thực tiễn và khoa học, đó là: Nhóm bài tập phát triển sức nhanh
nhóm bài tập phát triển sức mạnh
nhóm bài tập phát triển sức bền
nhóm bài tập phát triển khả năng phối hợp vận động
nhóm trò chơi vận động phát triển thể lực chung.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR