Bài viết trình bày những hạn chế trong đào tạo nguồn nhân lực lao động chưa đáp ứng được yêu cầu của thực tiễn. Trình bày các khái niệm, các đặc điểm về đào tạo, đánh giá kết quả học tập theo năng lực, các bước xây dựng bài kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo năng lực. Đề xuất đổi mới công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo năng lực nhằm tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng, đáp ứng yêu cầu thực tiễn và được xã hội thừa nhận.