Tham vấn học đường - phương tiện hỗ trợ điều trị rối loạn nhân cách ở học sinh phổ thông

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Viết Lương Hồ

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 158.9 Systems and schools of applied psychology

Thông tin xuất bản: Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam, 2018

Mô tả vật lý: 27-31

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 490134

Thêm vào giỏ

Tóm tắt
Chủ đề

Personality disorder is a scientific term used in the fields of personality psychology, psychology, therapy psychology, psychiatric clinical medicine (psychiatric medicine) to refer to the symptoms of disorder interference, deviations in awareness, behavior and attitudes of individuals in different society, including high schools. The article provides school teachers with information identifying specific types of personality disorders in clinical medicine. Here, it is the misleading manifestations in students who need support from school consultations.Rối loạn nhân cách là thuật ngữ khoa học được sử dụng nhiều trong các lĩnh vực tâm lí học nhân cách, tâm lí học trị liệu, y học lâm sàng tâm thần (y khoa chữa bệnh tâm thần) dùng để chỉ các triệu chứng rối nhiễu, lệch lạc trong nhận thức, hành vi và thái độ của cá nhân trong xã hội khác nhau, trong đó có trường học phổ thông. Bài viết cung cấp cho giáo viên trường phổ thông các thông tin nhận diện cụ thể các kiểu rối loạn nhân cách trong y học lâm sàng. Ở đây, chính là các biểu hiện lệch lạc ở học sinh cần được hỗ trợ từ tham vấn học đường.

Tạo bộ sưu tập với mã QR