Sử dụng số liệu điều tra lao động và việc làm trong năm 2015, bài viết phân tích ảnh hưởng của trình độ giáo dục, trong mối tương quan với giới tính và hoàn cảnh gia đình đến nỗ lực tìm kiếm việc làm của các cá nhân trên thị trường lao động. Kết quả thực nghiệm của nghiên cứu này cung cấp bằng chứng quan trọng cho chính sách lao động và việc làm ở Việt Nam, theo đó chính sách cần được thiết kế phù hợp để duy trì động lực tìm kiếm việc làm của người lao động, đặc biệt ở nhóm lao động có trình độ cao và đã qua đào tạo.