Giảng viên đại học và áp lực trong quá trình giảng dạy sinh viên

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Tấn Danh Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 021.2 Relationships with the community

Thông tin xuất bản: Tạp chí Công thương, 2019

Mô tả vật lý: 295-297

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 491121

In an era of integration, teachers increasingly must meet different criteria for competence, personality and quality in a more perfect way. Playing the role of knowledge transferer, they must always have a sense of raising their own level, approaching modern science in order to raise their professional skills to the most appropriate level. The pressures on this career have also arisen. The paper is based on previous studies, from which to draw suggestions, in order to create a better working environment for educational workers.Trong kỷ nguyên hội nhập, người giảng viên ngày càng phải đáp ứng các tiêu chí khác nhau về năng lực, nhân cách và phẩm chất ở mức hoàn hảo hơn. Đóng vai trò là người truyền thụ kiến thức, họ phải luôn có ý thức nâng cao trình độ của bản thân, tiếp cận với khoa học hiện đại để nâng cao chuyên môn sao cho phù hợp nhất. Những áp lực đối với nghề nghiệp này từ đó cũng nảy sinh. Bài viết được dựa trên các nghiên cứu đi trước, từ đó đúc kết ra các gợi ý, nhằm tạo nên một môi trường làm việc tốt hơn cho người làm công tác giáo dục.
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH