Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

• Tác giả: Văn Tiềm Chu, Thị Việt Anh Đào
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 026.5 Libraries, archives, information centers devoted to specific subjects and disciplines
• Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội), 2017
• Mô tả vật lý: 65-75
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 491728

Tóm tắt

Đánh giá thực trạng về các phương pháp dạy học giáo viên đã sử dụng để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh và tổ chức dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở. Mức độ dạy học tích hợp giáo viên đang sử dụng, các phương pháp dạy học cần chú trọng vận dụng trong dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh và những thuận lợi, khó khăn đối với giáo viên khi tổ chức dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở.