Kĩ năng giải quyết tình huống trong giờ học của giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đắc Lắc

• Tác giả: Thị Vân Vũ
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 153.43 Reasoning
• Thông tin xuất bản: Tâm lý học xã hội, 2015
• Mô tả vật lý: 90-96
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 494908

Tóm tắt

Research results showed that most highschool teachers surveyed had quite good problem solving skill when problems in class came from students. Problems faced by teachers were diverse and psychologically complicated.