Kĩ năng tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học Sư phạm Hà Nội

• Tác giả: Thị Lan Anh Vũ
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 372.18 Elementary education
• Thông tin xuất bản: Tâm lý học xã hội, 2015
• Mô tả vật lý: 46-51
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 494916

Tóm tắt

 This paper presented research results of self-learning skill of students at Faculty of Primary education, factors influencing this skill and some recommendations to improve this skill in students. Many students understood self-learning skill and its components
  yet many students, especially first year students, still showed a lack of understanding of the skill.