Thực trạng kĩ năng lập kế hoạch tích luỹ tín chỉ của sinh viên sư phạm

• Tác giả: Mai Hương Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 611.077 Human anatomy, cytology, histology
• Thông tin xuất bản: Tâm lý học xã hội, 2015
• Mô tả vật lý: 31-36
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 496810

Tóm tắt

 Credit course planning skill of pedadogy students was found to be average, i.e. most students understood credit course planning yet their practice of course planning was uneffective
  some even didn't know how to organize learning according to plans. Most students made mistakes when putting learning plan into practice
  some didn't have credit course planning skill.