Vận dụng lý thuyết"vùng phát triển gần" của Vưgôtxki vào việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ

• Tác giả: Minh Đức Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 401.93 Language acquisition
• Thông tin xuất bản: Tâm lý học xã hội, 2015
• Mô tả vật lý: 45298
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 496913

Tóm tắt

This article presented an implementation of the "zone of proximal development" (ZPD) theory developed by Vygotsky in children's language development in a private kindergarten in Hanoi. The results showed that despite initial achievements, families still experienced certain problems. Specialists should give further support for teachers and parents to avoid errors during the implementation of this theory.