Một số nguyên tắc và quy trình vận dụng cách tiếp cận xã hội học trong nghiên cứu giáo dục

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Ngọc Thuý Lê

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 301.8 Sociology and anthropology

Thông tin xuất bản: TC Khoa học giáo dục, 2007

Mô tả vật lý: 24-27

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 520922

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH