Phương pháp tiếp cận nhân văn: nhân cách người dạy - nhân cách người học

• Tác giả: Minh Hạc Phạm
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 141.5 Personalism
• Thông tin xuất bản: Dạy và Học ngày nay, 2008
• Mô tả vật lý: 16-19
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 526380