Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hoà nhập thành phố hồ chí minh

• Tác giả: Thị Kim Anh Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 495.97 Languages of East and Southeast Asia Sino-Tibetan languages
• Thông tin xuất bản: TC Giáo dục, 2009
• Mô tả vật lý: 23-26
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 526565