Giải thích một cách khái quát thuật ngữ "phong cách học", bài viết trình bày tình hình nghiên cứu phong cách chức năng ở Việt Nam
đồng thời phân tích các giai đoạn phát triển của bộ môn này. Đông thời, bài viết cũng phân loại các tác giả, tác phẩm dựa trên hướng nghiên cứu và những đóng góp nổi bật của tác giả, tác phẩm.