Trong nhiều năm qua, nước ta đã tiến hành cải cách giáo dục - đào tạo, nhưng kết quả đem lại chưa như mong muốn. Nguyên nhân có nhiều nhưng nguyên nhân chủ yếu là cải cách giáo dục chưa thực sự đặt trên một tư duy mới, một quan điểm mới của kinh tế thị trường và xu hướng toàn cầu hóa. Từ đó, tác giả phân tích mức độ và phạm vi vận dụng kinh tế thị trường và xu hướng toàn cầu hóa trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo.