Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.

• Tác giả: Tứ Thành Ngô
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 370.1 Philosophy and theory, education for specific objectives, educational psychology
• Thông tin xuất bản: Nghiên cứu con người, 2009
• Mô tả vật lý: 59-66
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 533800