Báo cáo đề cập tới vấn đề tổ chức không gian nội thất trong trường mầm non theo phương pháp giáo dục mới ở cá trường tư thục tại Việt Nam. Từ đó đưa ra định hướng trong phương pháp tiếp cận thiết kệ nội thất trường mầm non (tổ chức không gian, đồ đạc, màu sắc, trang thiết bị,...) để phù hợp với phương pháp giáo dục mới.This report concerns the organization of interior space of private Vietnamese kindergardens which are pursuing a new teaching method, thus, proposes orientational methods for designing the interior space of kindergartens (space organization, furniture, color, appliances,...) so that they are suitable for the new teaching method.