Đánh giá năng lực tư duy sáng tạo của học sinh sau khi học bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Minh Vũ

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 153.3 Imagination, imagery, creativity

Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2010

Mô tả vật lý: 14.25

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 541268

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH