Một số dạng hoạt động nhận thức toán học chủ yếu của học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Văn Cường Đỗ

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 510.71 Mathematics

Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2011

Mô tả vật lý: 50-51,62

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 545591

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 36225755 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH