Trong điều kiện kinh tế xã hội ngày càng phát triển, hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng như ở VIệt Nam hiện nay, các vấn đề xã hội đối với học sinh ngày càng phức tạp. Công tác xã hội là một khoa học ứng dụng nhằm giúp học sinh giải quyết những khó khăn, khai thác những điểm mạnh của các em để các em có thể tham gia một cách hiệu quả vào quá trình học tập, giúp các em phát triển tốt tiềm năng và những kỹ năng sống. Bài viết đề xuất một số nội dung và hình thức tổ chức thực hiện công tác xã hội học đường trong các trường học VIệt Nam hiện nay dưới góc độ của công tác xã hội chuyên nghiệp.