Bài viết trình bày một vài quan điểm trên thế giới và ở Việt Nam về vấn đề đánh giá năng lực thông tin của sinh viên, phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến năng lực thông tin của sinh viên hiện nay, từ đó nêu lên một vài tiêu chí tham khảo cho việc đánh giá năng lực thông tin của sinh viên, giúp tạo nên tiền đề cho việc tìm ra các giải pháp giúp sinh viên hoàn thiện hơn về năng lực thông tin của bản thân.The paper presents some perspectives in the world and in Vietnam on assessing student information capacity, analyzing the factors affecting student's current information capacity, since then, there are a few reference criteria for assessing student information capacity, helping to create the premise for finding solutions to help students improve their own information competencies.